Service sanitaire en Guadeloupe
[SELECTION DE RESSOURCES]
Catalogue d'outils et de ressources sur les compétences psychosociales
Dans le but de vous soutenir dans la mise en œuvre de vos projets et de vous aider à mener des interventions CPS efficaces, nous avons souhaité proposer une sélection cohérente de ressources sur le sujet. Les ouvrages, outils d’interventions, sites internet ou documents de référence présentés permettront d'approfondir vos connaissances sur les CPS et de favoriser leur apprentissage auprès de votre public.
[SELECTION DE RESSOURCES] Nouveautés - CPS
Découvrez les nouvelles acquisitions du centre de ressources documentaire de l'IREPS sur la thématique des compétences psychosociales.
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[RAPPORT]
Les compétences psychosociales: état des connaissances scientifiques et théoriques
Ce document de référence, qui est destiné aux décideurs et aux acteurs de terrain, synthétise le bilan des connaissances scientifiques sur les compétences psychosociales, et fournit des premiers repères pour l’action et la décision. Conçu par Santé publique France avec la collaboration de plusieurs chercheurs, acteurs de terrain et décideurs, il est organisé en quatre chapitres synthétiques fournissant des définitions, une description des 9 CPS générales, un bilan des effets des programmes probants et présentant les “facteurs clés” communs aux différents programmes.
[OUTIL EN LIGNE]
Les émotions de P'tit cube
Que se passe-t-il dans mon corps quand j’ai peur, quand j’éprouve de la joie, de la tristesse ou de la colère ? Que déclenchent les émotions ? En quoi il peut être utile de les comprendre ? La série Les émotions de P'tit cube permet d'apprendre à mettre des mots sur ces sensations physiques et de comprendre qu’il s’agit de réactions normales. Les 7 épisodes de la série répondent simplement et de manière ludique et poétique à des questions émotionnelles du quotidien.
 
[OUTIL EN LIGNE]
Emotions - Et toi ?

L’animation « Et toi, t’en penses quoi ? » permet de mettre en débat les adolescents de 14 à 18 ans sur des thématiques de santé et de bien-être. Concrètement, des lots de phrases suscitant le débat sont mises à disposition de l’animateur ainsi qu’une méthodologie d’animation. Par cette technique, les jeunes vont échanger des points de vue, s’exprimer sur leurs préjugés et valeurs mais aussi renforcer leurs compétences comme la prise de parole, la structuration de leurs idées, la mise en forme de leurs opinions, etc.

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[OUTIL EN LIGNE]
Emojeu

Conçu spécifiquement pour les enfants âgés de 3 à 7 ans, l'Emojeu crée un environnement sécuritaire propice à l'exploration de sujets délicats. Son objectif principal est d'aider les enfants à identifier, comprendre et gérer leurs émotions, tout en leur offrant un moyen d'exprimer leurs sentiments.


L'élément ludique de cette ressource facilite grandement la compréhension des émotions, en permettant aux enfants de mieux saisir la nature de leurs sentiments, les raisons sous-jacentes à ces émotions, et les actions qu'ils peuvent entreprendre pour trouver des solutions et maîtriser leurs émotions.

[OUTIL EN LIGNE]
Mon corps & moi
Le principe du jeu est d’identifier ce qu’on aime ou aime moins chez soi (caractéristiques physiques) ainsi que ses forces principales de caractère, pour renforcer son estime de soi et améliorer son rapport au corps.
Cet outil permet de travailler à la fois les forces de caractère et le rapport au corps. Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse puisque c’est un outil centré sur la personne. Cet outil est complémentaire des outils utilisés pour « À nous les forces ».
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[SITE WEB]
Compétences psychosociales (CPS) - Santé publique France
Définies comme la capacité d’une personne à faire face aux exigences et aux défis de la vie quotidienne, les compétences psychosociales peuvent être de nature sociale, émotionnelle ou cognitive. Des...
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